提案介绍，社会上一些不良现象如校园欺凌、伤害他人等事件时有发生，反映出部分学生生命意识淡薄，缺乏对生命的敬畏和尊重。开展生命教育，能够引导学生正确看待社会现象，增强自我保护意识和能力。中小学生正处在身心发展的关键时期，面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际、升学等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。加强生命教育，引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，是促进学生健康成长的必然要求。

　　提案建议，教育行政部门要充分认识生命教育的重要性，将其纳入全区教育事业发展规划，制定明确的生命教育目标、内容和实施计划。把生命教育开展情况纳入学校办学质量评估体系。要制定师资培训计划，定期组织教师参加生命教育专业培训，邀请专家学者举办讲座、开展案例分析和教学研讨活动，提高教师的生命教育理论水平和教学实践能力。学校要成立生命教育工作领导小组，明确校长为第一责任人，制定本校生命教育实施方案，将生命教育融入学校教育教学的全过程。学校要鼓励不同学科教师参与生命教育，发挥各学科的优势，将生命教育内容有机融入学科教学中。学校要通过家长会、家访等形式，向家长宣传生命教育的重要性。家长要积极配合学校开展生命教育，以身作则，营造良好的家庭氛围，培养孩子的生命意识和责任感。（记者 韩瑞利）